Dr. Songül Rolffs

Didaktik des Türkischen

Türkische und deutsche Syntax

Valenzgrammatik

Konstrastive Linguistik

Spracherwerb; Zweitspracherwerb; Zweisprachigkeit

Zweisprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg der Kinder mit Migrationshintergrund

Im Jahr 2011 erhielt Songül Rolffs eine besondere Ehrung als beispielhafte türkischstämmige Wissenschafterin, ausgezeichnet vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Neben ihr wurden 99 weitere türkischstämmige Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Unternehmer und Unternehmerinnen in Deutschland ausgezeichnet.

2010

Lektorin für Türkische Sprache und Literatur an der Philipps Universität Marburg am CNMS/Islamwissenschaft

2001-2015

Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Justus-Liebig Universität Gießen im Fach Turkologie

2006-2008

Lektorin für Türkisch an der Georg-August Universität Göttingen im Fach Turkologie

1997-2001

Lehrauftrag für Türkisch an der Wilhelms-Universität Bonn

1997

Promotion mit der Arbeit Zum Vergleich syntaktischer Strukturen im Deutschen und im Türkischen an der Wilhelms-Universität Bonn

Studium der Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaften, Pädagogik, Philosophie, Deutsch als Fremdsprache, Sprachlerh- und lernforschung

Monographien

1997

Vergleich syntaktischer Strukturen im Deutschen und im Türkischen mittels der Dependenz-Verb-Grammatik.  Eine Untersuchung der Nebensatzstrukturen in beiden Sprachen. Ansatz zu einer funktionsorientierten Syntax im Türkischen, Frankfurt/M. (Veröffentlichung der Doktorarbeit beim Peter Lang Verlag)

Artikel

2014

Deskriptive Grammatik aus kontrastiver Sicht  Das türkische Suffix"-mIş" und seine Didaktisierung für deutsche Türkischlernende, in: Arntz, R./Gehler,M./Öncü, M. T. (Hrsg.): Die Türkei, der deutsche Sprachraum und Europa. Multidisziplinäre Annährungen und Zugänge, Wien – Köln – Weimar (Böhlau Vlg.) 2014, S. 255-286

2011

Çocuklarımızla Almanca mı konuşalım? in: Die Gaste, sayı 18 / Ağustos-Ekim 2011, s.3 (www.diegaste.de) [Sollten wir mit unseren Kindern Deutsch reden?] (auch online: www.diegaste.de)

2010

Yine İkidillilik Üzerine, in: Die Gaste, sayı 5, Ocak-Şubat 2009, s. 7 (http://www.diegaste.de/gaste/diegaste-sayi506.html) [Wieder über die Zweisprachigkeit] (auch online: www.diegaste.de)

2009

Türkisch; Eindeutschung von Namen und Wörtern aus dem Türkischen, in: Deutsches Aussprachewörterbuch hrsg. V. Krech/Stock/Hirschfeld/Anders, Berlin – New York (De Gruyter) 2009, S. 217-220

Anadilin soyut dil edinimi açısından önemi, in: Göçmenlerin Anadili Sorunu ve Çözüm Önerileri Sempozyumu 2009, s. 28-42 [Die Rolle der Muttersprache beim Erwerb der abstrakten Begriffe] (auch online: www.diegaste.de)

2006

Ein Plädoyer für die Zweisprachigkeit: Für einen Ausbau der deutsch-türkischen Zweisprachigkeit in Deutschland, in: Spiegel der Forschung. Wissenschaftsmagazin 23/2006, S. 27-31

2000

Kontrastive Analyse der Phonetik Türkisch-Deutsch, in: Phonetik international. Grundwissen von Albanisch bis Zulu. Hg.: U Hirschfeld / H. P. Kelz / U. Müller www.phonetik-international.de

1999

Zweisprachigkeit der Migrantenkinder. Der Zusammenhang zwischen muttersprachlicher Kompetenz und Schulerfolg, in: Hıdır Çelik (hrsg.): Mehrsprachigkeit. Aspekte und Standpunkte, Bonn 1999, S.86-113

1998

Zweisprachige Kompetenz und Schulerfolg der Migrantenkinder, in: Zeitschrift für Türkeistudien, hrsg. vom Zentrum für Türkeistudien 1/98, S. 109 -119, Leverkusen 1998

1998 Die Rolle der Muttersprache beim Schulerfolg von Migrantenkindern, in: Ausländerbeirat aktuell, hrsg. vom Ausländerbeirat der Bundesstadt Bonn, Ausgabe Nr. 14, 1998, S. 13-20

1993

Zum Problem der Relativsatzbildung bei türkischen Deutschlernern, in: "Diyalog" Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik. Hrsg.: Deutsches Kulturinstitut Ankara (Goethe-Institut e.V.), Ankara 1/1993, S. 101-116

Adalet Ağaoğlu. Damla Damla Günler I., in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 175−176.

Haluk Sunat. Hayal, Hakikat, Yaratı. Adalet Ağaoğlu ve Roman Dünyasına Psikianalist Duyarlıklı bir Bakış, in: Mark Kirchner (Hg.) Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 180−182.

Leyla Erbil. Leyla Erbil'le Röportaj, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 189−193.

Nilay Özer. Çatışmalı Toplumda "Tuhaf Bir Kadın" ve Bayan Nermin'in Empati Sorunları, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 193−195.

Aslı Erdoğan. Interview, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 196−199.

Aslı Erdoğan. Herkes Herkesin Polisi, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 199−201.

M. Sadık Aslankara. Birbiriyle Örtüşen Dünyalar, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz Wiesbaden 2008, S. 201−203.

Berna Moran. 12 Eylül ve Yenikliçi Roman, in: Mark Kirchner (Hg.). Geschichte der türkischen Literatur in Dokumenten. Hintergründe und Materialien zur Türkischen Bibliothek, Harrassowitz, Wiesbaden 2008, S. 207−210

2010

Istanbul Yıldız Teknik Üniversitesi

2009

Istanbul Yeditepe Üniversitesi

2008

Istanbul Yıldız Teknik Üniversitesi

2007

Kazan Üniversität - Tataristan