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Komplimenterwiderungen in der Lernersprache
Eine Untersuchung zum pragmatischen Transfer von chinesischen Deutschlernern
von Lin Zhang (abgeschlossen 2023)
Veröffentlichung: Komplimentantworten in der Lernendensprache - Pragmatischer Transfer von chinesischen Deutschlernenden
Komplimenterwiderung als kulturell geprägter Sprechakt stellt den repräsentativen Gegenstand der kontrastiven pragmatischen Untersuchungen dar. Die Untersuchung hat sich als Aufgabe gestellt, sich am Beispiel von Komplimenterwiderungen mit dem pragmatischen Transfer fortgeschrittener chinesischer Deutschlerner in der zielsprachigen Kommunikation auseinanderzusetzen.
Betreuende: Prof. Dr. Kathrin Siebold
Kontakt: Zhangli@students.uni-marburg.de