20.12.2024 Beiträge aus der AG Klinische Linguistik auf der ISES 13

Auf dem Bild ist das Logo der ISES 13 (Interdisziplinäre Tagung über Sprachentwicklungsstörungen) sowie Fotos der Posterpräsentation von Dr. Daniela Bahn und des Vortrags von Anne Heinzmann zu sehen.
Logo: https://giskid.eu/ises-13-hauptseite/ | Fotos: S. Grom

Am 15. und 16. November 2024 fand die 13. Interdisziplinäre Tagung über Sprachentwicklungsstörungen (ISES 13) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg statt. Drei Mitglieder der AG Klinische Linguistik (Prof. Dr. Christina Kauschke, Dr. Daniela Bahn und Sandra Grom) sowie zwei ehemalige Master-Studentinnen (Christina Dick und Anne Heinzmann, mittlerweile Stipendiatin im Graduiertenkolleg GRK 2700 in Marburg) waren vertreten und teilweise an Beiträgen beteiligt:

Prof. Dr. Christina Kauschke referierte zu Reduktionssilben im Spracherwerb 1 und gehört der Leitliniengruppe an, mit der Univ.-Prof. Dr. Katrin Neumann die neue S3-Leitlinie zur Therapie von Sprachentwicklungsstörungen 2 präsentierte. 

Anne Heinzmann bei ihrem Vortrag zur Differenzialdiagnostik bei Verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED)
Foto: S. Grom

Vortrag von Anne Heinzmann
zur Differenzialdiagnostik bei verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED) 3
Dr. Daniela Bahn (AG Klinische Linguistik) präsentiert ihr Poster zur Förderung des aktiven Emotionswortschatzes und der emotionalen Granularität
Foto: S. Grom

Posterbeitrag von Dr. Daniela Bahn
zur Förderung des aktiven Emotionswortschatzes und der emotionalen Granularität bei Kindern 4

Kurze Zusammenfassungen der Beiträge können im Abstractband unter den folgenden Titeln nachgelesen werden:

1 CHRISTINA KAUSCHKE, CHRISTINA DICK & ULRIKE DOMAHS
Trochäische Wörter mit Reduktionsvokal – eine Herausforderung im Spracherwerb?

2 KATRIN NEUMANN, CHRISTINA KAUSCHKE, ANNETTE FOX-BOYER, CARINA LÜKE, STEPHAN SALLAT & CHRISTIANE KIESE-HIMMEL
Die neue S3-Leitlinie zu Interventionen bei Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen – Potenzial zu Änderungen in Deutschlands Therapielandschaft?

3 ANNE J. HEINZMANN, WIEBKE FREESE, CHRISTINA KAUSCHKE & ANNETTE FOX-BOYER
Erprobung von Aufgaben zur Identifikation der verbalen Entwicklungsdyspraxie und Erfassung der derzeitigen diagnostischen Praxis

4 DANIELA BAHN, JUDITH HOLLNAGEL, LEA DAUBE & CHRISTINA KAUSCHKE
Inputspezifizierung und metasprachliche Information zur Förderung des aktiven Emotionswortschatzes und der emotionalen Granularität

Kontakt