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Studentische Initiativen & Projekte

Hier finden Sie eine Übersicht über studentische Initiativen, Projekte, Publikationen und Kooperationen, die im Rahmen des Studiums bzw. in Verbindung mit unserem Institut entstanden sind.

Fachschaft

Die Studierendenvertretung für das Fach Medienwissenschaft ist Teil der übergreifenden Fachschaft des Fachbereichs 09. Die Fachschaftsarbeit bietet die Gelegenheit, an der positiven Gestaltung des Studierendenalltags und der Studienbedingungen mitzuwirken sowie die Interessen der Studierenden zu verteidigen und durchzusetzen. Interessierte Studierende, die sich aktiv in die Fachschaftsarbeit und studentische Selbstverwaltung einbringen wollen, sind jederzeit dazu eingeladen, an den Fachschaftstreffen teilzunehmen.

Die Fachschaft 09 ist über diese E-Mail erreichbar: fachschaft09@students.uni-marburg.de und die Fachschaft KuMuMe über diese E-Mail: fskumume@students.uni-marburg.de

Studentische Initiativen

	Arbeitsgruppe OpenStudioMarburg: OpenStudioMarburg ist ein monatliches Treffen von Studierenden und Enthusiasten, die sich über Photographie, Bild- und Videoverarbeitung, Spezialeffekte, 3D und interaktive Techniken austauschen möchten. Einsteiger oder Experten, Techniker oder Kreative, alle sind gleichermaßen willkommen. Der Ablauf richtet sich meist spontan nach dem Interesse der Anwesenden. Mögliche Aktivitäten sind Fotoshootings und Videoaufnahmen, Experimente und Mini-Projekte, Tipps und Tricks von eingeladenen Profis, Gelegenheit zur kurzen Präsentation von eigenen Arbeiten usw. Gerne eigene Laptops, Kameras, Schauspieler/Modelle mitbringen. OpenStudioMarburg
	CampusTV Marburg ist das Online-Fernsehen der Philipps-Universität Marburg. Kenntnisse sind nicht gefordert, sondern Interesse an redaktioneller Arbeit. Fortgeschrittene führen Euch in die Materie des studentischen Fernsehens ein. Neben dem Schneiden und Filmen von Beiträgen mit der Kameratechnik der Universität, ist ein wesentlicher Bestandteil die wöchentliche Redaktionssitzung, in der ihr lernt eure Ideen zu realisieren. Viele Praktika verlangen im Vorfeld zudem praktische Erfahrungen, weshalb Ihr bei einer konstanten Mitarbeit CampusTV Marburg als ein Vorpraktikum nutzen könnt.
	Das Game Studies-Kolloquium der Philipps-Universität Marburg besteht aus Studierenden des Fachbereichs Germanistik und Kunstwissenschaften. Rund um das GameLab am Institut für Medienwissenschaft versteht sich das Kolloquium als Bindeglied zwischen wissenschaftlicher Betrachtung von Videospielen und der kulturellen Praxis des Gamings. Neben redaktioneller Arbeit und journalistischer Publikation bietet das Kolloquium die Möglichkeit, Inhalte aus dem Studium zu vertiefen, Probleme und Fragen zu klären und steht für Hausarbeiten beratend zur Seite. Pixeldiskurs: Game Studies Kolloquium
	Das OpenEyes Filmfest Marburg ist ein seit 1994 jährlich stattfindendes Open-Air-Kurzfilm-Festival. Die Veranstalter möchten den Blick auf nationale und internationale Kurzfilme lenken, die es in der Regel nicht in die kommerziellen Kinos schaffen. Der Publikumspreis wird von den jährlich ca. 1200 Besucher_innen in den Kategorien Spielfilm, Dokumentarfilm, Experimentalfilm und Animationsfilm vergeben. Das Festival wird durch ehrenamtliche Mitarbeit getragen und bietet Studierenden vielfache Möglichkeiten sich in verschiedensten Aspekten der Organisation, Planung und Durchführung eines Filmfestivals einzubringen. Eine Kooperation mit der Philipps-Universität im Rahmen eines Seminars findet zudem seit 2010 statt. Open Eyes Filmfest

Studentische Projektarbeiten

Für medienpraktische Arbeiten betreibt das Institut, in Kooperation mit dem Fachgebiet Phonetik, ein Medienzentrum. Hier werden Camcorder, Tonausrüstungen, Licht, Stative und Schnittplätze für videotechnische Anwendungen, sowie Tonaufzeichnungsgeräte und ein Audioschnittplatz für tontechnische Arbeiten vorgehalten. Zur Verfügung stehen diese Einrichtungen allen Studierenden der Fachgebiete Medienwissenschaft und Phonetik im Rahmen von Lehrveranstaltungen, oder nach Absprache, für studentische Projekte.

Medientechnik

Studentische Publikationen

	Studentische Sonderpublikationen der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2023 Studierende des Instituts für Medienwissenschaft haben im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten redaktionspraktischen Übung eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen verfasst. Diese studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews ist nun online abrufbar.
	Studentische Sonderpublikationen der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2022 Studierende des Instituts für Medienwissenschaft haben im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten redaktionspraktischen Übung eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen verfasst. 2022 gab es zwei studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews, die online abrufbar sind: hier und hier.
	YouTube-Playlist zum internen Praxisprojekt der Master-Studierenden Im Sommersemester 2022 hat ein internes Praxisprojekt von Masterstudierenden des Studiengangs Medien und kulturelle Praxis zur Wissenschaftskommunikation stattgefunden. Die Videoergebnisse sehen Sie hier. Das Projekt erfolgte in Kooperation mit der Arbeitsgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie am Fachbereich Psychologie (prämiert mit dem Lehrpreis „Lehre@Philipp“), geleitet von Dr. Monika Weiß (Medienwissenschaft) und Dr. Marcel Wilhelm (Klinische Psychologie).
	Blog Medienkritiken der Übungen zum medienkritischen und fachjournalistischen Schreiben Im Blog Medienkritiken setzen sich Studierende des Bachelorstudiengangs Medienwissenschaft mit Medien und deren Inhalten kulturjournalistisch und kritisch auseinander. Dieser Blog ist entstanden im Rahmen der Übungen zum medienkritischen und fachjournalistischen Schreiben, Leitung: Dr. Monika Weiß. Regelmäßig zum Ende des Sommersemesters finden sich aktuelle Beiträge.
	Studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2018 Studierende des Instituts für Medienwissenschaft haben im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten redaktionspraktischen Übung im Sommersemester eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen verfasst. Diese studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews ist nun online abrufbar.
	Studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2017 Studierende des Instituts für Medienwissenschaft haben im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten redaktionspraktischen Übung im Sommersemester eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen verfasst. Diese studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews ist online abrufbar.
	Publikation: Die Serialität von Internet-Memes Kevin Pauliks, der im Sommersemester 2016 seinen Master am Institut für Medienwissenschaft absolviert hat, hat die Ergebnisse seiner Arbeit unter dem Titel "Die Serialität von Internet-Memes" beim vwh Verlag veröffentlicht. Weitere Informationen finden sich hier.
	Studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2016 Studierende des Instituts für Medienwissenschaft haben im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten redaktionspraktischen Übung im Sommersemester eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen verfasst. Diese studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews ist online abrufbar.
	Publikation: Playing in-between - Intermediale Aspekte zeitgenössischer Computerspielpraxis Die studentische Initiative Pixeldiskurs, die sich rund um das GameLab des Instituts für Medienwissenschaft gründete, hat 2016 einen Sammelband zur Intermedialität im Computerspiel veröffentlicht. Der von Thomas Bendels, Bernhard Runzheimer und Sabrina Strecker herausgegebene Band ist im vwh-Verlag erhältlich. Weitere Informationen zum Band finden sich auf der Verlagshomepage.
	Studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft 2015 Studierende des B.A. Kunst, Musik und Medien haben im Sommersemester 2015 im Rahmen der von Vera Cuntz-Leng geleiteten Lehrveranstaltung "Vom Abstract bis zur Zitation: Redaktionspraxis in der Wissenschaft" eigenständig Rezensionen zu medienwissenschaftlichen Neuerscheinungen aus den Jahren 2008 bis 2015 verfasst. Diese studentische Sonderpublikation der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews ist online abrufbar.
	Studentische Publikation zum Thema „Medienwissenschaft studieren: Einblicke in die Gegenstände und Ansätze des medienwissenschaftlichen Studiums in Marburg“ Im Rahmen der Übung „Medienwissenschaftliche Publikationspraxis“ (SoSe 2015, Modul 11, BA Medienwissenschaft) ist eine studentische Publikation entstanden, die Studieninteressierten und Studienanfänger_innen Einblicke in das medienwissenschaftliche Studium vor Ort vermittelt. Die Übung mit offenen Workshop-Charakter unter der Leitung von Sonja Czekaj wurde von Studierenden des 4. Fachsemesters besucht, die eigenverantwortlich über Thema, Inhalt und Form der Publikation entschieden und nicht zuletzt deren Umsetzung selbstständig realisiert haben: vom Call for Papers über die Abstracts bis zu den fertigen Aufsätzen, von der redaktionellen Überarbeitung bis zum Layout. Entstanden sind zwei Versionen der studentischen Publikation mit je identischem Inhalt, die hier abrufbar sind: Übungspublikation Layout 1 Übungspublikation Layout 2
	Sonderpublikation zum 30-jährigen Jubiläum der MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews Zum 30-jährigen Bestehen der Zeitschrift MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews haben Studierende des Seminars „Redaktionswerkstatt: Arbeitsformen medienwissenschaftlicher Publikationspraxis“ unter der Leitung von Carlo Thielmann und Karina Kirsten im WiSe 13/14 eine Sonderpublikation erarbeitet. Diese wurde als Online-Ausgabe veröffentlicht und stellt die gesamte Journalgeschichte in Schlaglichtern und Interviews dar: http://30jahremedien.blogspot.de/