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Forschung
Meaningful Learning in der Organischen Chemie
Die Komplexität der Organischen Chemie stellt Lernende in Schule und Universität oftmals vor besondere Herausforderungen und erschwert einen strukturierten Zugang zu entsprechenden Problemstellungen. Dieser ist jedoch essentiell, um ein umfassendes, vernetztes und transferfähiges Verständnis der Organischen Chemie zu erlangen. Wir entwickeln neue Lerngelegenheiten zur Förderung eines professionellen Problemlösungsverhaltens, indem wir reaktionsmechanistische Fachinhalte elementarisieren, zu neuen Einheiten rekonstruieren und in experimentgestützten Lernumgebungen inszenieren…
Inklusive Zugänge zur Organischen Chemie für blinde und sehbehinderte Menschen
Die Organische Chemie ist eine in besonderer Weise »visuelle« Wissenschaft. Wir eröffnen blinden und sehbehinderten Lernenden eine gleichberechtigte Teilhabe am Meaningful Learning in der Organischen Chemie, indem wir unsere Lerngelegenheiten um einen durchgehend nicht-visuellen Zugang erweitern. Mittels dreidimensionaler, taktiler Modelle können Strukturen und Prozesse analysiert werden. Akustische und taktile Messmethoden bieten die Möglichkeit, theoretische Erkenntnisse in experimentgestützten Lernumgebungen eigenständig und unmittelbar zu überprüfen…