Hauptinhalt
Geographiedidaktik
Schwerpunkte in der Forschung:
- Professionalisierung in der Lehrer*innenbildung
- Moderne Technology und Umweltbildung
- Digitale Modellierung
- Technology und data literacy
- Querschnittsthemen: Digitalisierung, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) und Diversität
Schwerpunkte in der Lehre:
- Theorien, Ansätze und Methoden im Geographieunterricht
- Entwicklung und Reflexion von Lehr-und Lernprozessen
- Unterricht planen, analysieren und reflektieren
- Außerschulische Lernorte und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Mensch und Umwelt