Hauptinhalt
Geographiedidaktik
Schwerpunkte in der Forschung:
- Professionalisierung in der Lehrpersonenbildung
- Digitalisierung in der geographischen Bildung
- Technological Literacy & Data Literacy
- Scientific Literacy
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
- Diversität in der geographischen Bildung
Schwerpunkte in der Lehre:
- Theorien, Ansätze und Methoden im Geographieunterricht
- Entwicklung und Reflexion von Lehr-und Lernprozessen
- Unterricht planen, analysieren und reflektieren
- Außerschulische Lernorte und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Forschendes Lernen
- Mensch und Umwelt