Peter Nothbaum

Wiss. Mitarbeiter

Kontaktdaten

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35032 Marburg
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Organisationseinheit

Philipps-Universität Marburg Erziehungswissenschaften (Fb21) Institut für Erziehungswissenschaft Sozial- und Rehabilitationspädagogik Inklusion und Exklusion (AG Trescher)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt Kommune Inklusiv

Sprechstunde:

Die Sprechstunden finden nach individueller Terminvereinbarung online, telefonisch oder persönlich in meinem Büro statt.
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  • Publikationen 

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2024):
    Sexualität bei Menschen mit ‚geistiger Behinderung‘ – Ambivalenzen von Selbstbestimmung zur Diskussion
    In: K. Kuhn, Karolin; J. Renzikowski; B. Schellhammer (Hg.): Sexuelle Selbstbestimmung bei Menschen mit kognitiven Einschränkungen?
    Baden-Baden: Nomos, S. 275-292

    Trescher, Hendrik; Börner, Michael; Nothbaum, Peter (2023):
    Inklusion als Projekt.
    Herausforderungen und Ambivalenzen inklusionsbezogener Projektarbeit und -begleitung am Beispiel von „Kommune Inklusiv“

    In: Neue Praxis, 53(3). S. 232-239.

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2023):
    Pädagogische Perspektiven auf sexuelle Selbstbestimmung von Menschen mit geistiger Behinderung
    In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (SZH), 29(06), S. 2-7

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2023):
    Jugendliche mit geistiger Behinderung - Sexualität als Gegenstand der Betrachtung
    In: D. Kieslinger, Daniel; J. Owsianowski (Hg.): Inklusion in den Erziehungshilfen IV – Sexualität bei Menschen mit Behinderung
    Dähre: Schöneworth Verlag, S. 10-21 

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2023):
    Partizipation und Partizipationsbarrieren von Menschen mit Behinderung in Deutschland
    In: J. Sommer (Hg.): Kursbuch Bürgerbeteiligung #5.
    Berlin: Republik Verlag, S. 385-397

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2022):
    Zur Komplexität der Herausforderung selbstbestimmter Sexualität bei Menschen mit ‚geistiger Behinderung‘
    In: Inklusion jetzt!, Newsletter Oktober, S. 7-10

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2022):
    Institutionalisierte Lebenslagen von Menschen mit geistiger Behinderung und Perspektiven pädagogischen Handelns während der COVID-19-Pandemie
    In: Behindertenpädagogik, 61(2), S. 137-157

    Trescher, Hendrik; Nothbaum, Peter (2021):
    Institutionalisierte Lebensbedingungen und die Frage nach Inklusion in Zeiten von Corona
    In: Zeitschrift für Inklusion, 15(3)

  • Vorträge

    23. - 25.09.2024
    auf der DgfE-Tagung Sektion Sonderpädagogik in Dortmund

    Vortrag:
    „Sexualität als (Forschungs-)Gegenstand in der Sonderpädagogik – Ergebnisse und Erkenntnisse aus der Studie „Sexualität im Kontext sog. geistiger Behinderung“ zs. mit Prof. Dr. Hendrik Trescher

    16./ 17.06.2023
    auf der Fachtagung 6. Arbeitstagung der DGfE-AG Inklusionsforschung in Bielefeld

    Posterpräsentation zum Disserationsvorhaben:
    „Unterstützte Sexualität im Kontext von Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Eine kritische Reflexion von Dienstleistungen aktiver Sexualassistenz bzw. -begleitung“

    18./19.11.2021
    auf der Fachtagung ‚Einsamkeit & Freundschaft

    Interdisziplinäre Perspektiven auf ein Forschungsdesiderat im Kontext Geistiger Behinderung‘ der DIFGB e.V:
    Posterpräsentation:
    „Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die Lebenslagen institutionalisiert lebender Menschen mit sog. geistiger Behinderung“

    15./16.09.2021
    auf dem ‚2. Kongress der Teilhabeforschung' des Aktionsbündnis Teilhabeforschung in Münster in Westfalen
    Vortrag:
    „Institutionalisierte Lebensbedingungen von Menschen mit sog. geistiger Behinderung in Zeiten von Corona“ zs. mit Prof. Dr. Hendrik Trescher

  • Lehrveranstaltungen

    Wintersemester 2024/25:
    Kulturelle Teilhabe von Menschen mit ‚Behinderung‘

    Sommersemester 2024:
    Objektive Hermeneutik in der Anwendung: Unterstützte Sexualität bei Menschen mit ‚geistiger Behinderung‘

    Wintersemester 2023/24:
    Sexualität und Sozialen Arbeit

    Sommersemester 2023:
    Sexualität im Kontext ‚geistiger Behinderung‘

    Wintersemester 2022/23:
    Arbeit im Kontext ‚geistiger Behinderung‘ zs. mit Anna Lamby

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