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YFN Retreat – Jetzt auch noch Führungskraft!? – Präsenzveranstaltung

In diesem Workshop trainieren und reflektieren Sie Führung als Aufgabe von Forschenden.

Veranstaltungsdaten

Veranstaltungssprache: Deutsch

Spätestens mit Ihrer Einstellung als Tenure Track-Professor*in oder Nachwuchsgruppenleiter*in bekommt das Thema Führung für Sie eine wichtige Rolle in Ihrem Arbeitsalltag. Dabei stellt sich weniger die Frage, ob Sie Führungsverantwortung übernehmen müssen, sondern vielmehr, was das inhaltlich und auch für Ihren Alltag bedeutet. 
Als Führungskraft an der Universität können und müssen Sie zuallererst Forschen, Publizieren, Drittmittel einwerben, in Gremien mitarbeiten … und sind, quasi nebenbei, auch Führungskraft.

Der Workshop startet mit einigen grundsätzlichen Überlegungen zur "Rolle" einer Führungskraft und zu den Erwartungen von Promovierenden und anderen Mitarbeitenden. Unter Rückgriff auf die soziologische Rollentheorie erarbeiten wir die Notwendigkeit von Führung und Ihr eigenes Verständnis dieser neuen "Rolle". In diesem Kontext werden auch verschiedene Führungsstile und deren flexibler Einsatz diskutiert. 

Nach dieser ersten Runde treten Ihre Aufgaben als Führungskraft in den Vordergrund. Genutzt wird hier ein einfaches Schema, das Führung über fünf grundlegende Aufgaben definiert: (1) Ziele definieren, (2) Aufgaben planen, (3) delegieren, (Ergebnisse) (4) kontrollieren und (5) Feedback geben. Ziel ist es hierbei die Führungspraxis in den Mittelpunkt zu stellen und auch Herausforderungen zu erarbeiten, die mit dem vermeintlich einfachen Schema verbunden sind.

Hier schließt sich unmittelbar das Thema Kommunikation an. Abhängig von Ihrem Vorwissen werden das Sender-Empfänger-Modell vorgestellt und die Folgen von fehlgeleiteter Kommunikation besprochen. 

Es folgen zwei praktische Tools, die den Führungsalltag erheblich erleichtern können: Das Aktive Zuhören und der Dialogische Quadrant (Haesun Moon). Diese Werkzeuge werden in Partnerarbeit und Rollenspielen erprobt und diskutiert.

Weiterbildungsmethoden

Das Seminar ist praxisorientiert angelegt und berücksichtigt individuelle Fragen der Teilnehmenden.

Termin

19.06.2024, 9:00–17:00 h

Zielgruppe

Neuberufenene Professor*innen, Professor*innen in der Qualifikationsphase (Tenure Track W1–W2, befristete Professuren), Nachwuchsgruppenleiter*innen und fortgeschrittene Postdocs

Modalitäten

Maximal 16 Teilnehmende
Kostenfrei

Anmeldung

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