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Train the Tutor II - Multiplikator/innen-Ausbildung für Tutor/innen (18FIT01)

Veranstaltungsdaten

Beschreibung der Veranstaltung

Die hochschuldidaktische Fortbildung (angehender) Tutor/innen und Mentor/innen im FIT-Programm erfolgt vorrangig im Peer-Kontext. Besonders für diese Tätigkeit vorbereitete Studierende leiten in Tandems Workshops für die neuen Tutor/innen und Mentor/innen. Dieser TTT-Workshop bereitet interessierte Studierende auf diese spannende Tätigkeit vor.

Durch die TTT-Weiterbildung erlernen die Teilnehmer/innen Grundlagen des „Trainerhandwerks“. Zur der Teilnahme gehört verbindlich auch die Umsetzung in die Praxis in Form einer eigenen  Tutor/innen-Qualifikationsveranstaltung (Lehren und Lernen im Tutorium) im Basismodul im Sommer- bzw. Wintersemester (1,5 Tage). Die vermittelten Trainingsgrundlagen können in beruflichen Kontexten innerhalb und außerhalb der Wissenschaft eingesetzt werden.

Diese Kompaktweiterbildung richtet sich sowohl an Studierende, die das Zertifikat Hochschuldidaktisch qualifzierte/r Tutor/in (TUQ) erworben haben und/oder mindestens 2 Tutorien durchgeführt haben.

Intendierte Lernergebnisse

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, …

1. die eigene Rolle (als Tutor/in und Trainer/in) im Workshopkontext zu reflektieren und zu definieren.
2. Qualifikationsveranstaltungen für Tutor/innen eigenständig zu konzipieren und durchzuführen.
3. Lernziele für die eigene TUQ-Veranstaltung zu entwickeln und formale/inhaltliche Kriterien festzulegen.
4. die Inhalte der TUQ-Veranstaltung, die in der Praxisphase selbstständig durchgeführt werden, umzusetzen.
5. durch die Praxiswerkstatt ein konstruktives Feedback auf die eigene Performance zu bekommen und die Inhalte im direkten Transfer in eine eigene TUQ-Veranstaltung integrieren zu können.

Workshop-Zeiten

Block I
               MO 12.03.2018 von 12h30 -18 Uhr : Rollenklärung und Trainingskompetenzen
               DI   13.03.2018 von 9-17 Uhr : Methodik und Didaktik, Teilnehmerorientierung

Block II
 
               MO 26.03.2018 12:30 -18 Uhr s.t.: Gestaltung von Tutorien und Schulungen
               DI   27.03.2018 von 9-17 Uhr s.t.:   Praxiswerkstatt: Durchführung und Reflexion einzelner Einheiten, die in späteren Tutorinnenqualifikationsveranstaltungen und/oder Betreuungssituationen stattfinden

Arbeitseinheiten

32

Maximale Teilnehmerzahl

12

Anmeldung

Bitte melden Sie sich bei Interesse bei hochschuldidaktik@uni-marburg.de. Hier können Sie auch besprechen, ob Sie die Vorbedingungen für den Workshop erfüllen.

Hinweis

Zwischen dem ersten und dem zweiten Block bereiten die Teilnehmer/innen Inhalte und Themen vor, die sie später in eigenen TUQ-Veranstaltungen (z.B. in der Praxisphase) einsetzen können und führen diese Einheiten im dritten Block praktisch durch. Grundlage dafür sind die Inhalte des ersten Blocks. Die Veranstaltungsreihe ist verbindlicher Bestandteil des HD-Zertifikats „Hochschuldidaktisch qualifizierte/r studentische/r Trainerin/Trainer“. Angebot im Rahmen des Qualitätspakt Lehre-Projekts „Für ein richtig gutes Studium“, finanziert von 2017 bis 2020 mit Mitteln aus dem Qualitätspakt Lehre, Förderkennzeichen 01PL12037.