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Basisschulung Lehren und Lernen im Tutorium am 30.09, 01. und 02.10.2024

Workshop im Rahmen des Basismoduls der Tutorienqualizierung für studentische Tutor/innen

Veranstaltungsdaten

30. September 2024 09:00 – 02. Oktober 2024 13:00
Termin herunterladen (.ics)

Campus Firmanei F|05 (Deutschhausstraße 11+13) Raum +01.0010

Beschreibung

Werden Sie im kommenden Semester als Tutor*in arbeiten bzw. planen Sie, sich für eine solche Stelle zu bewerben? Stellen Sie sich Fragen wie: Wie plane und gestalte ich die Sitzungen in meinem Tutorium? Wie kann ich die Studierenden in meinem Tutorium aktivieren und zur Mitarbeit motivieren? Wie finde ich gut in meine Rolle als Tutorin oder Tutor?
Im 1 ½ tägigen Workshop „Lehren und Lernen im Tutorium“ erhalten Sie eine Einführung in die Arbeit als Tutor*in. Dieser Workshop ist die Basisveranstaltung des Fortbildungsprogramms Fit ins Tutorium (FIT-Programm). Im Workshop erarbeiten Sie sich Kenntnisse zum selbstorganisierten Lernen als aktivem Lernprozess, zur eigenen Rolle als Tutor*in und zu Grundlagen konstruktiv ausgerichteter Lehrveranstaltungsplanungen unter Berücksichtigung intendierter Lernergebnisse. Zudem lernen Sie verschiedene Methoden und Sozialformen der Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung kennen, aus denen Sie Ideen für die Gestaltung Ihres eigenen Tutoriums entwickeln. Am Ende des Workshops haben Sie eine erste Sitzung für Ihr Tutorium didaktisch und methodisch geplant und können gut vorbereitet in Ihr Tutorium starten. In der Basisschulung geben wir Ihnen auch einen Einblick in die weiteren Fortbildungen für Tutor*innen und das Zertifikat „Hochschuldidaktisch qualifizierte/r Tutor/in“.
Die Methoden im Workshop beinhalten Präsentationen, Lehrgespräch, Gruppenarbeiten sowie praktische Übungen.

Inhalte

• Rolle als Tutor*in
• Constructive Alignment und intendierte Lernergebnisse
• Planung einer Tutoriumssitzung
• Methodenkenntnis und Methodenauswahl anhand der Workshopphasen
• Feedback

Intendierte Lernergebnisse

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, …
• ihr Selbst- und Rollenverständnis als Tutor/in zu reflektieren und zu profilieren.
• ihr Tutorium studierendenzentriert und im Zusammenhang mit intendierten Lernergebnissen kohärent zu planen.
• die für die Sitzungen Ihres Tutoriums passenden Methoden auszuwählen.

Termine

30.09.2024 von 9:00 - 13:00 Uhr
01.10.2024 von 9:00 - 13:00 Uhr
02.10.2024 von 9:00 - 13:00 Uhr

Anmeldung

über die Lernplattform Ilias: https://ilias.uni-marburg.de/goto.php?target=crs_4017288&client_id=UNIMR

Referierende

Claudia Silberberg und Philipp Lindenstruth

Veranstalter

Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik

Kontakt