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Begleitung des Projekts

Mit Blick auf die unmittelbare inhaltliche und formale Gestaltung sowie strukturelle Etablierung bzw. Verankerung des MarSkills Studienbereichs wird seine Entwicklung wissenschaftlich begleitet. Vom MarSkills Center ausgehend, verantwortet und geleitet, zielt die entsprechende Forschung darauf ab, theoretische Ansprüche und deren praktische Überführungen zu eruieren. Hinzu treten Blicke auf die Wirksamkeit einzelner Projektmaßnahmen sowie eine kontinuierliche Verlaufskontrolle als Basis für eine wissenschaftlich geleitete Projektumsetzung im Themenbereich transdisziplinäres Lernen und Lehren.

 Damit verbunden ist das Ziel, auf allen Ebenen valide Vorschläge für eine umfängliche Weiterentwicklung bzw. Optimierung des MarSkills Studienbereiches zu formulieren.

 Im Zentrum dieses Anliegens stehen eine grundlagenorientierte Forschung, Analysen mit Blick auf praktische Umsetzungen in den Studienstrukturen sowie die Verankerung in Studium, Lehre und der Universität als Institution. Hierzu tragen auch stete Evaluationen bei, denen eine außerordentlich zentrale Rolle bei der Identifizierung von Bewertungsmustern und Optimierungspotentialen zuzuschreiben ist. Ferner bieten Vorgehensweisen, Konzeptionen und Entwicklungen der Hochschuldidaktik – und damit die Realisierung des theoretischen Anspruches – Anknüpfungspunkte für eine Begleitforschung.