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Digitale LernWelten

Während der aktuellen Corona-Situation wird die LernWelten-Workshopreihe umstrukturiert und in Form von Onlineformaten angeboten. Im Zentrum steht dabei weiterhin die anwendungsorientierte Auseinandersetzung mit schulbezogenen Aufgaben und Perspektiven in Lehr-/Lernsettings. Auf dieser Seite finden Sie das aktuelle Angebot der digitalen LernWelten, welches sich über verschiedene Schwerpunkte erstreckt. Das Angebot wird stetig erweitert.

Anmeldung

Wenn Sie sich für einen oder mehrere der angebotenen Kurse interessieren, dann kontaktieren Sie uns, wenn nicht anders notiert, gern per E-Mail: lernwelten@staff.uni-marburg.de.

Synchrones Angebot

Mobbing im Klassenzimmer (15.09.2021)

Mobbing im Klassenzimmer: Mobbing erkennen und Strategien dagegen entwickeln. Den eigenen Unterricht so gestalten, dass ein Klima entsteht, das präventiv gegen Mobbing wirkt. In der Onlineveranstaltung stehen die Prävention von und die Intervention bei Mobbing im Fokus. Hierzu wird den Teilnehmenden in einem ersten Schritt aufgezeigt, was Mobbing ist, welche Auswirkungen es auf Betroffene haben kann und wie eine Identifizierung möglich ist. Darüber hinaus werden konkrete Interventionsstrategien gegen Mobbing vorgestellt, mit denen Lehrkräfte in der Berufspraxis arbeiten können. Abschließend wird eine beziehungsfreundliche Unterrichtsstruktur entwickelt, die auf Beziehungsarbeit setzt und präventive Funktionen hat.

Zeitraum: 15.09.2021, 15:00–18:00 Uhr
Referent: Burkhard Günther
Cybermobbing (29.10.2021)

Im Falle von Mobbing werden Einzelne systematisch und langfristig verletzt und ausgegrenzt. Die Ausweitung der Kommunikation auf den digitalen Raum führt hierbei zu neuen Herausforderungen und Handlungsfeldern. Diese digitale Fortbildung soll Fachkräfte darin ausbilden, Cybermobbing zu erkennen, zu bewerten und professionell handeln zu können.

Zeitraum: 29.10.2021, 14:00–17:00 Uhr
Referentin: Marie Leißner
Regeneratives Stressmanagement durch Achtsamkeit und Entspannung (25.11. und 02.12.2021)

Manchmal ist es einfach viel! Gefühlt hat man 20 Aufgaben gleichzeitig zu erfüllen und alles wäre besser schon gestern fertig gewesen. Wenn sich die stressigen Situationen häufen, steigt mit der Zeit auch unser Grund-Anspannungs-Level. Dieser Workshop soll verschiedene Methoden der Achtsamkeit und Entspannung vermitteln, welche dabei helfen können mit Stress im Kontext Schule umzugehen und unter anderem das Grund-Anspannungs-Level zu regulieren. Unterfüttert durch kurze theoretische Inputs, sollen diese vor allem praktisch ausprobiert und reflektiert werden. Auf diese Weise bietet der Workshop die Möglichkeit einen Einblick in verschiedene Achtsamkeits- und Entspannungsverfahren zu bekommen und vielleicht etwas Passendes für die eigene Anwendung zu finden.

Zeitraum: 25.11.2021 und 02.12.2021 | 15:00–18:00 Uhr
Referentin: Maike Böning

Anmeldung: eveeno.com
Leseflüssigkeit durch Lautleseverfahren fördern (24.11.2021)

In diesem Workshop lernen Sie Lautleseverfahren als wirkungsvolle Unterstützung zur Förderung der Leseflüssigkeit Ihrer Schüler:innen kennen. Es werden Verfahren der Diagnose ebenso aufgezeigt und erprobt, wie Kriterien für die Textauswahl sowie die Dokumentation der Lernfortschritte besprochen werden. Die Verfahren können analog in der Klasse sowie digital im Rahmen eines Lesepatenmodells durchgeführt werden.

Zeitraum: 24.11.2021, 15:00–18:00 Uhr
Referentin: PD Dr. Nicola König

Anmeldung: eveeno.com

On-demand Angebot

Toolbox zu rhetorischen Kompetenzen fürs Studium

Bei dieser Toolbox von Studierenden für Studierende handelt es sich um ein digitales Angebot für Studieneinsteigerinnen und -einsteiger. Das Angebot wurde von Studierenden des Faches Sprechwissenschaft der Philipps-Universität Marburg im Rahmen einer Lehrveranstaltung unter der Leitung von Lisa Fröhlich erarbeitet.

Das Angebot unterteilt sich in die drei Lernmodule Argumentation, Fragetechniken und Feedback.
Toolbox zum selbstregulierten Lernen

Fragst du dich, wie du es schaffst besser zu lernen? Dann ist die Toolbox zum Selbstregulierten Lernen genau das Richtige für dich! Hier findest du nützliche Tipps und Strategien für mehr Struktur, Motivation und Selbstreflexion in deinem Lernprozess. Melde dich für die Toolbox an und nutze die Podcasts und praktischen Übungen für deinen Weg zu einer neuen Lernroutine!
Kleine Worte, große Wirkung – Kommunikationsstrategien in (digitalen) Unterrichtsgesprächen

Im Unterricht ist das Gespräch die zentrale Form der Wissensvermittlung und des Beziehungsaufbaus. Allein die Wortwahl kann mitunter darüber entscheiden, ob die Kommunikation gelingt oder eine angespannte Situation deeskaliert. Oftmals sind es kleine Formulierungen, die den Unterschied machen können.

Das Fundament dieses Onlineangebots bilden die sogenannten „MiniMax-Strategien“ von Manfred Prior, die aus der hypnosystemischen Kommunikation entstammen und auf „Erleichterungen im Schulalltag“ zielen. In diesem Onlineangebot werden Ihnen Selbstlernmaterialien on demand zur Verfügung stehen, welche die Grundlagen der Kommunikationsstrategien ansprechend vermitteln und Übungen bereitstellen, mit denen der Umgang mit diesen Strategien erprobt werden kann.
Körperausdruck im Unterricht

Beim Lehren ist neben unseren gesprochenen Worten auch unser Körper präsent: Wir richten den Blick auf etwas, aktivieren Gesichtsmuskeln, bewegen unsere Arme und Hände.

Das Onlineangebot bietet Ihnen umfangreiche Selbstlernmaterialien, mit denen Sie Merkmale, Funktionen und Wirkungen des Körperausdrucks kennenlernen und erfahren, wie Sie diese sinnvoll im Unterricht einsetzen können.