Franziska Sweers

Beruflicher Werdegang

Seit 2017 Geschäftsführung des Zentrums für wissenschaftliche Weiterbildung der Philipps-Universität Marburg

Mitglied im Sprecherrat der AG-E der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung e.V. (DGWF) von 2012 - 2018 und institutionelle Vertreterin der Universität Marburg in der Hessischen Landesgruppe der DGWF

Von 2010 – 2017 Projektkoordinatorin am Institut für Erziehungswissenschaft für das mittelhessische Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ (Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“)

Von 2010 bis 2013 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Programm „Kooperative Bildungsarrangements“ des Forschungs- und Entwicklungszentrums (FEZ) des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung

Von 2009 bis 2010 Referentin für wissenschaftliche Weiterbildung an der Universität Marburg

Frühere Tätigkeiten als Projektmitarbeiterin in einer lernenden Region „Lernende Region Rheingau“, Seminarmanagerin sowie angestellte bzw. freie Trainerin in der beruflichen Erwachsenenbildung

 

Studium und Promotion

2017 erfolgreiche Disputation

2010 – 2017 Promotionsstudentin an der Universität in Marburg und Doktorandin in der Leibniz Graduate School für empirische Weiterbildungsforschung (2010 - 2013), die am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung in Zusammenarbeit mit der Universität Marburg und der Universität Duisburg-Essen durchgeführt wurde

1999 bis 2006 Studium der Politikwissenschaft, der Geographie und der Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung an den Universitäten Mainz und Frankfurt a.M.

Sweers, Franziska (2024): Aushandlung und ihre Bedeutung für Kooperationskultur am Beispiel von Microcredentials. In: Hessische Blätter für Volksbildung 1/2024 "Kooperationskulturen". Bielefeld: wbv, S. 32. DOI: 10.3278/HBV2401W004 (pdf)

Lockstedt, Madeline/Seitter, Wolfgang/Sweers, Franziska (2024): Wissenschaftliche Weiterbildung im Fach Erziehungswissenschaft. In: Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, S. 219. DOI: 10.3224/84743042 (pdf)

Sweers, Franziska (2022): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS. (pdf)

Sweers, Franziska (2022): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung – eine Einleitung. In: Sweers, Franziska (Hrsg.): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS, S. 1-11.Sweers, Franziska (2022): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung – eine Einleitung. In: Sweers, Franziska (Hrsg.): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS, S. 1-11.

Sweers, Franziska (2022): Hybridität als funktionales und organisationales Modell in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Sweers, Franziska (Hrsg.): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS, S. 89-104.

Sweers, Franziska (2019): Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung. Eine empirische Studie zu kooperativer Angebotsgestaltung. Wiesbaden: Springer VS. (pdf)  

Sweers, Franziska (2018): Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Jütte, Wolfgang/ Rohs, Matthias (eds): Handbuch wissenschaftliche Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS, S. 1-16. (pdf)

Sweers, Franziska (2018): Kooperation als Entwicklungs- und Verstetigungsfaktor wissenschaftlicher Weiterbildung. In: Feld, Timm C./Lauber-Pohle, Sabine (Hrsg.): Organisation und Profession. Felder erwachsenenpädagogischer Forschung. Wiesbaden: Springer VS, S. 137-158.

Lengler, Asja/Sweers, Franziska (2018): Projektförmigkeit und Kooperationsorientierung. Hochschulische Organisationsentwicklungsprozesse im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung. In: Seitter, Wolfgang/Friese, Marianne/Robinson, Pia (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Entwicklung und Implementierung. Wiesbaden: Springer VS, S. 129-155. (pdf)

Sweers, Franziska/Lengler, Asja (2018): Kooperative Angebotsgestaltung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzeption und Praxis im Kontext von WM³. In: Seitter, Wolfgang/Friese, Marianne/Robinson, Pia (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Entwicklung und Implementierung. Wiesbaden: Springer VS, S. 57-93.

Lengler, Asja/Sweers, Franziska/Seitter, Wolfgang (2018): Regelungen, Konzepte, Handreichungen – Instrumente der handlungspraktischen Entwicklung un Umsetzung von Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Seitter, Wolfgang/Friese, Marianne/Robinson, Pia (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Entwicklung und Implementierung. Wiesbaden: Springer VS, S. 159-168. (pdf)

Sturm, Nico/Sweers, Franziska unter Mitarbeit von Spenner, Katharina/Lengler, Asja (2018): Vernetzung und Kooperationen als Instrumente zur Optimierung der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Seitter, Wolfgang/Friese, Marianne/Robinson, Pia (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Implementierung und Optimierung. Wiesbaden: Springer VS, S. 355-375. (pdf)

Braun, Monika/Sweers, Franziska (2017): Das Zertifikatsprogramm „Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung. In: Maschwitz, Annika/Brinkmann, Katrin (Hrsg.): Qualifizierung von Akteuren offener Hochschulen. S. 18-23. (pdf)

Denninger, Anika/ Lengler, Asja/ Siegmund, Ramin/ Zink, Franziska (2017): Potenzial der wissenschaftlichen Weiterbildung für Wirtschaft und Hochschulen: Bildungsangebote praxisnah und flexibel gestalten. S. 26-29. (pdf)

Lengler, Asja/Zink, Franziska (2015): Wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. In: Berufsbildung, Heft 156 (2015), S. 16-19.

Seitter, Wolfgang/Krähling, Simone/Rundnagel, Heike/Zink, Franziska (2014): Angebotsentwicklung und Marketing in Kooperationen der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Hochschule und Weiterbildung 1/2014, S. 32-36. (pdf)

Zink, Franziska (2013a): Kooperative Angebotsentwicklung von weiterbildenden Masterstudiengängen. Empirische Betrachtung interinstitutioneller Aushandlungsprozesse. In: DGWF – Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung/ Vogt, Helmut (Hrsg.): Hochschule und Weiterbildung. Wächst zusammen, was zusammen gehört? DGWF-Jahrestagung 2012. München, S. 144-152.

Zink, Franziska (2013b): Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung. Die Akteure und ihre Themen in interinstitutionellen Aushandlungsprozessen im Kontext kooperativer Angebotsentwicklung. In: Dollhausen, Karin (Hrsg.)/ Feld, Timm C. (Hrsg.)/ Seitter, Wolfgang (Hrsg.): Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung. Wiesbaden: Springer VS, S. 133-156. (pdf)

Dollhausen, Karin/Zink, Franziska (2013): Re-Organisation wissenschaftlicher Weiterbildung an der Leibniz Universität Hannover. Fallstudie zu einem Realexperiment. In: DGWF – Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung: Hochschule und Weiterbildung, 2/2013, S. 28-32. (pdf)

Vorträge

Veranstaltungsreihe zur wissenschaftlichen Weiterbildung: Rahmenbedingungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen der EVALAG am 18. April 2023 in Mannheim
"Wissenschaftliche Weiterbildung an der Philipps-Universität Marburg. Strategie, Implementation, Praxis & Theorie Erfahrungs- und Entwicklungsbericht des Zentrums für Wissenschaftliche Weiterbildung der Uni Marburg"

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.,
7. September 2018, Köln "Reziproker Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis als zentraler Mehrwert kooperativer Angebotsgestaltung"                                                                          

Frühjahrstagung der AG-E, 26. April 2018, Bochum
„Kooperativität und Kommunikation als Strategie zur Implementierung der wissenschaftlichen Weiterbildung“ (gemeinsam mit Prof. Dr. Wolfgang Seitter)

Spring School 2017 der Wissenschaftlichen Begleitung „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“,
2. März 2017, Oldenburg „Das Zertifikatsprogramm: Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung – ein Kurzworkshop zu Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung“ (gemeinsam mit Dr. Monika Braun)

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.,
26. September 2013, Rostock „Angebotsentwicklung und Marketing in Kooperationen der wissenschaftlichen Weiterbildung“ (gemeinsam mit Simone Krähling)

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.,
13. September 2012, München „Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von interinstitutionellen Aushandlungsprozessen im Kontext der kooperativen Entwicklung von Weiterbildungsmastern

Seminare

Seminare im Masterstudiengang „Erziehungs- und Bildungswissenschaft“, Philipps-Universität Marburg, Institut für Erziehungswissenschaft:

- "Programmplanung und Angebotsentwicklung am Beispiel der wissenschaftlichen Weiterbildung", M.A., SoSe 24
- „Führung, Leitung, Management von Weiterbildungseinrichtungen“, M.A., WiSe 22/23 und 23/24

Seminare im Bachelorstudiengang „Erziehungs- und Bildungswissenschaft“, Philipps-Universität Marburg, Institut für Erziehungswissenschaft:

- „Handlungs- und Tätigkeitsfelder in der Erwachsenenbildung“, B.A., SoSe 22 und 24
- „Personal in der Weiterbildung“, BA 11b, WS 21/22
- „Verbleibstudien als ein Bestandteil des Qualitätsmanagements“, BA 11b, SS 21
- „Kooperation- und Netzwerkmanagement am Beispiel der wissenschaftlichen Weiterbildung“,
  BA 11b, WS 20/21

sowie mehrere Gastvorträge im Rahmen von Seminaren im Studiengang „Erziehungs- und Bildungswissenschaft“

Seminar „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ innerhalb des weiterbildenden Zertifikatskurses „Grundlagen inklusiver Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung“

Workshops

Online-Workshop am 7. November 2023 im Rahmen einer Weiterbildung der EVALAG
"Kooperative Angebotsgestaltung"

HRK-Konferenz „Beidseitige Durchlässigkeit: Gemeinsam flexible Lernwege gestalten“
am 23. und 24. Mai 2023 in Essen. Moderation des Forums „Weiterbildung flexibel gestalten“

Veranstaltungsreihe zur wissenschaftlichen Weiterbildung: Rahmenbedingungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen am 18. April 2023 in Mannheim "Kooperative Angebotsgestaltung. Von der Idee über die Konzeption zum Produkt", Workshop im Rahmen einer Weiterbildung der EVALAG gemeinsam mit Marie Regel, Graduate Campus Hochschule Aalen

Workshops innerhalb des Zertifikatsschwerpunkts „Wissenschaftliche Weiterbildung“ des Hochschuldidaktischen Netzwerks Mittelhessen, u.a.

- „Wie entwickele ich einen Weiterbildungsstudiengang?“
  (zusammen mit Prof. Dr. Wolfgang Seitter, Daniela Lanz und Dr. Monika Braun)
- „Kooperationen (mit Stiftungen) in der wissenschaftlichen Weiterbildung“
  (zusammen mit Friederike Schönhuth)

Kommunikations- und Korrespondenztrainings in der freien Wirtschaft

Tagungskoordinatorin vom Vorstand und Mitglied der Programmkommissionen der DGWF-Jahrestagungen in 2023, 2024, 2025
https://dgwf.net/id-2023.html 
https://dgwf.net/jahrestagung-2024.html
https://dgwf.net/dgwf-jahrestagungen.html

Mitglied in der Programmkommission der Tagung „Qualität in der wissenschaftlichen & künstlerischen Weiterbildung – Akteur:innen, Organisationen, Gesellschaft“ der EVALAG am 5. und 6. Dezember 2024
https://www.evalag.de/de/zertifizierung/hochschulweiterbildungbw/tagung

Beisitz "Veranstaltungen" im Vorstand der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) seit Februar 2023

Mitglied der Programmkommission und örtliche Tagungskoordination der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V., 16.-17. September 2021, Marburg in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen "Kooperativ, vernetzt – agil? Zusammenarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung"